Por: Nuriely García
EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El miembro de la Academia Mexicana de la Educación, Sixto Moya, externó su preocupación por la educación América Latina, tras asegurar que a nivel general se están repitiendo las mismas pautas y esquemas a través de un discurso que según su versión, está enfocado sólo en solucionar la parte formal de la educación y no la de contenido.
“Ya hemos visto fracasar muchos discursos, muchos intentos de transformar la educación y seguimos en lo mismo”, expresó.
Moya realizó estas declaraciones durante una entrevista realizada por los comunicadores Francisco Alcántara y José Alcántara, mientras conducían el programa “El Nuevo Diario Los Sábados”, el cual es transmitido a través de la plataforma digital de El Nuevo Diario TV.
(Ver entrevista a partir del minuto 25:04).
Reveló que el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA), sobre qué está pasando con los modelos educativos, arrojó que pese a las grandes inversiones realizadas en el sector educativo sigue siendo insuficiente el esfuerzo realizado para mejorar la misma.
“Se está invirtiendo, se están comprando computadoras, habilitando aulas y los resultados son los mismos”, enfatizó.
Durante la entrevista también se refirió a la situación educativa de Haití, asegurando que en este caso la educación no es primero, porque antes el país debe organizar la sociedad y las políticas públicas resolver muchas cosas, resaltando la educación entre ellas, la cual dijo “puede venir después”.
“Para sentarte a leer tienes que tener resuelto el tema de la comida, de la seguridad como sociedad, estar establecido, las instituciones, la educación no es primero que todo, primero la gente debe comer, tener donde vivir y tener resuelto sus problemas de salud”, enfatizó.
El doctor en pragmática lingüística, indicó que estos temas fueron tratados durante su participación en el Seminario Internacional denominado “La Educación en México, América y el Caribe”, donde estuvieron reunidas distintas personalidades de la región relacionadas a la educación.
