EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación ha priorizado el diálogo permanente como eje central en la toma de decisiones y la conducción de políticas públicas educativas durante los últimos diez meses, bajo la gestión del ministro Luis Miguel De Camps. Este enfoque busca soluciones sostenibles para los desafíos del sector, fomentando la escucha activa, la concertación y la corresponsabilidad entre los actores del sistema educativo.
Como parte de esta estrategia, se ha implementado la Mesa Nacional de los Cinco Pilares, una plataforma de diálogo continuo que involucra a estudiantes, docentes, familias, sociedad civil y servidores públicos. Este espacio permite la construcción de consensos sobre las prioridades del sistema educativo y la definición de acciones conjuntas.
La Hoja de Ruta 2025–2028, alineada al Pacto Educativo Nacional, también se diseñó a través de consultas y concertaciones con diversos actores, incorporando aportes técnicos y sociales que guían la agenda educativa nacional.
Decisiones recientes, como la inclusión de la asignatura Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana, el inicio de la Evaluación de Desempeño Docente 2025 y la priorización de candidatos del Registro de Elegibles, fueron tomadas tras procesos de consulta e intercambio técnico con los sectores implicados.
Este estilo de gestión busca fortalecer la confianza institucional y consolidar un enfoque de trabajo participativo, donde el diálogo se erige como una herramienta efectiva para mejorar la calidad del sistema educativo dominicano.
