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23 de febrero 2026
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Minerd busca fortalecer la identidad dominicana en estudiantes en Trimestre Patrio

Afirma que el calendario escolar contempla la planificación de actividades culturales e institucionales del sistema público preuniversitario, también se enmarcan en la enseñanza de moral, cívica y ética ciudadana

Minerd busca fortalecer la identidad dominicana en estudiantes durante Trimestre Patrio. (Foto: Minerd).
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RESUMEN

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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó este lunes que desplegó una programación pedagógica y comunitaria para fortalecer las tradiciones culturales y patrióticas del país en el marco del Trimestre Patrio, para movilizar estudiantes, docentes y familias en los centros educativos públicos del territorio nacional.

La entidad agregó que la estrategia, impulsada por el ministro Luis Miguel De Camps articula el currículo con las efemérides nacionales bajo el programa “Cultura, identidad y ciudadanía”, que busca consolidar valores democráticos, pensamiento crítico y conciencia histórica desde las aulas, según detalla un comunicado de prensa.

Añade que durante el trimestre, «los estudiantes no sólo conmemoran fechas históricas, sino que aprenden a construir su identidad y sentido de pertenencia, a desarrollar pensamiento crítico e interpretación histórica, a ejercer una ciudadanía activa y responsable, y a potenciar su expresión y creatividad a través de proyectos artísticos, debates y producciones audiovisuales».

Minerd busca fortalecer la identidad dominicana en estudiantes durante Trimestre Patrio. (Foto: Minerd).

En ese sentido, afirma que el calendario escolar contempla la planificación de actividades culturales e institucionales del sistema público preuniversitario, también se enmarcan en la enseñanza de moral, cívica y ética ciudadana, lo que ha permitido garantizar un abordaje transversal que conecte contenidos, competencias e indicadores curriculares.

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Afirma que en enero, los estudiantes desarrollaron proyectos de investigación y producciones literarias en torno a la figura de Juan Pablo Duarte, incluyendo exposiciones, dramatizaciones y mesas redondas sobre el papel de la sociedad secreta La Trinitaria y la construcción del ideal independentista. Además de que, analizaron el Manifiesto del 16 de enero de 1844 como documento fundacional del pensamiento soberano dominicano.

Minerd busca fortalecer la identidad dominicana en estudiantes durante Trimestre Patrio. (Foto: Minerd).

Mientras que, en febrero, los centros educativos de cada Regional y Distrito Educativo coordinan preparativos para conmemoraciones como el natalicio del héroe Ramón Matías Mella así como la festividad de la Independencia.

El calendario contempla también actos protocolares con entregas florales en el Altar de la Patria, que involucra delegaciones estudiantiles como expresión de respeto y reafirmación de la memoria histórica nacional.

Minerd busca fortalecer la identidad dominicana en estudiantes durante Trimestre Patrio. (Foto: Minerd).

El Minerd aseguró que la programación incluye además dramatizaciones sobre el papel de las mujeres en la Independencia, proyectos de investigación titulados “Mi comunidad en la historia” para identificar hechos y protagonistas locales, y la organización de mesas de debate sobre el aporte de la familia Duarte-Díez al proceso emancipador.

La entidad expresó que las acciones persiguen garantizar que el Trimestre Patrio trascienda la conmemoración simbólica y se convierta en un ejercicio pedagógico para fortalecer la identidad cultural dominicana.

NLP/