RESUMEN
EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. – El director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), Jesús Andújar Avilés, destacó los avances de la institución para fortalecer la toma de decisiones en el sistema educativo dominicano mediante investigaciones científicas y evaluaciones basadas en evidencia.
Durante una entrevista en el programa ADP Te Escucha, Andújar explicó que el Ideice es el órgano rector de la evaluación e investigación en la educación preuniversitaria del país, creado mediante la Ordenanza 03-2008, y cuya misión es generar hallazgos científicos que orienten las políticas educativas del Ministerio de Educación.
“El Ideice tiene la responsabilidad de producir datos y evidencias que contribuyan a mejorar la calidad educativa y apoyar a los tomadores de decisiones en el redireccionamiento de las políticas públicas”, señaló.
Investigaciones en curso
El director ejecutivo informó que actualmente la institución desarrolla nueve estudios en 2026, de los cuales cuatro se realizan mediante Fondos Concursables de Investigación Educativa en colaboración con universidades y centros de investigación, mientras que cinco son ejecutados por el equipo técnico del Instituto.
Entre los temas investigados se incluyen: el impacto de la alimentación escolar, programa en el que el Estado invierte cerca de RD$28 mil millones; la educación afectiva y sexual, incluyendo el fenómeno del embarazo adolescente; la violencia escolar; y la evaluación integral y multidimensional del currículo dominicano 2023-2025 en los niveles inicial, primario y secundario.
Andújar señaló que los resultados de algunos de estos estudios de fondos concursables, vinculados a la mejora de la prueba PISA y a las funciones ejecutivas y comprensión lectora en primaria, serán presentados el 19 de marzo en la Universidad Iberoamericana (Unibe), con el objetivo de promover el debate público sobre políticas educativas.
Uno de los estudios recientes del Ideice, “Deserción Escolar en Contextos Vulnerables: Factores Asociados y Estrategias Utilizadas por los Docentes”, analizó el abandono escolar evaluando factores individuales, familiares, escolares y socioculturales. Los resultados muestran que la deserción escolar es un fenómeno multifactorial, influido por la motivación del estudiante, la participación familiar, el clima escolar y el contexto social.
No obstante, el estudio también evidenció avances importantes: la tasa de abandono escolar se redujo de 4.5 % en 2023-2024 a 3.48 % en 2024-2025, lo que significa que aproximadamente 27 mil estudiantes que antes abandonaban las aulas ahora permanecen en el sistema educativo.
Fomento de la cultura investigativa
El Ideice desarrolla iniciativas para promover la investigación entre docentes y estudiantes. Entre ellas destacan:
- Conoce tu Regional Investigando, que incentiva investigaciones de docentes sobre la realidad educativa en sus territorios. En 2025, se realizaron 100 estudios desarrollados por 162 docentes, y este año se ejecutan 130 investigaciones con 192 docentes en las 18 regionales educativas del país.
- Semilleros Escolares de Investigación en Educación Secundaria, programa piloto donde 25 estudiantes del Gran Santo Domingo desarrollan proyectos científicos utilizando el método de investigación.
- Joven Investigador, iniciativa que forma durante seis meses a estudiantes de término y egresados universitarios para desarrollar estudios en educación. En 2025, se realizaron 28 estudios, y este año se prevén 30 estudios con igual número de participantes.
Además, la institución impulsa el Premio a la Evaluación e Investigación Transformadora (Preiet), con el objetivo de reconocer proyectos innovadores en el nivel preuniversitario.
Entre otros estudios, destacó el Primer Estudio Exploratorio sobre el uso de Vapes y cigarrillos electrónicos en República Dominicana, desarrollado junto al Consejo Nacional de Drogas como parte de la campaña “Vapear no es un juego”. En esta investigación participaron más de 9,000 estudiantes y más de 2,000 familias de las regionales educativas 01 (Barahona) y 10 (Santo Domingo). Los hallazgos muestran que, aunque estudiantes y padres reconocen los riesgos del vapeo, muchos jóvenes perciben su consumo como algo normalizado en su entorno.
Divulgación y transparencia
Andújar Avilés explicó que el Ideice ha diseñado una ruta de divulgación de resultados que incluye seminarios, mesas de diálogo, precongresos regionales, congresos internacionales y publicaciones digitales, para garantizar que los hallazgos estén disponibles para docentes, investigadores y autoridades educativas.
“La investigación educativa permite entender la realidad del sistema y encontrar soluciones. Un maestro que investiga tiene más herramientas para transformar su práctica y mejorar la calidad del aprendizaje”, afirmó.
Finalmente, invitó a la comunidad educativa a seguir las publicaciones, investigaciones y nuevos espacios de divulgación del Ideice, incluyendo el lanzamiento de su podcast institucional ‘Ideice, el Podcast’, donde se presentarán estudios recientes sobre la educación dominicana.
