EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- Los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC) lanzaron su novedoso e innovador programa “Robótica Educativa”, que permitirá a los estudiantes adquirir habilidades en programación, resolver problemas de forma práctica y trabajar en equipo en la era digital.
Isidro Torres, director de los CTC, destacó que el programa, impartido de manera gratuita, tiene como objetivo fomentar el pensamiento computacional en los estudiantes y mejorar sus habilidades de colaboración. Además, busca reforzar su sistema de aprendizaje, contribuyendo a la transformación digital y generando nuevas oportunidades para las comunidades más vulnerables.
Torres explicó que el diseño de los contenidos y las actividades del programa está segmentado según las edades y niveles de conocimiento de los participantes. De esta forma, niños, jóvenes y adultos podrán adentrarse en el mundo de la programación de manera intuitiva a través del lenguaje de programación visual, según se detalla en un comunicado.
El anuncio del programa se realizó durante la Semana Global de Emprendimiento, en el Politécnico Aragón del municipio Santo Domingo Norte, ante cientos de estudiantes y maestros. Este programa utiliza la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), basada en el desarrollo de proyectos prácticos aplicados a situaciones reales de la comunidad.
Por su parte, Donaty Baldera, encargada de emprendimiento de los CTC, señaló que esta iniciativa se centra en la introducción y el desarrollo de la Robótica Educativa, a través de diversas actividades diseñadas para fomentar el aprendizaje y el desarrollo integral de los participantes.
Baldera enfatizó que el objetivo principal del programa “Robótica Educativa” es formar creadores, innovadores y científicos que contribuyan al desarrollo del país. Para consolidar este proceso, los CTC impactarán en centros educativos a nivel nacional, enseñando a los estudiantes a diseñar y construir robots que faciliten la vida en una sociedad moderna, adaptándose a las edades de los alumnos.
