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20 de marzo 2026
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2 min de lectura Toga

Aplazan medida de coerción contra maestra por presunto maltrato a niño en Cotuí

(Ilustración El Nuevo Diario)
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RESUMEN

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EL NUEVO DIARIO, SÁNCHEZ RAMÍREZ.– La solicitud de medida de coerción contra la docente Marisela Abreu Mena, acusada de presuntamente agredir a un estudiante de seis años, fue aplazada para el 30 de abril luego de que el Ministerio Público solicitara más tiempo para ampliar el expediente.

La maestra está vinculada a una denuncia de presunto maltrato infantil ocurrida en el Centro Educativo Profesora María Adolfina Grullón Suárez de Acosta, caso que ha generado preocupación en la comunidad educativa de la provincia Sánchez Ramírez.

El proceso se originó tras la denuncia pública de la madre del menor, quien aseguró que su hijo llegó a casa con signos de violencia y manifestó temor hacia la maestra. Según relató, el niño le expresó que no quería regresar al centro educativo porque “le iban a pegar en su otro ojo”, situación que afirma ocurrió el pasado jueves.

La progenitora sostiene que su hijo fue víctima de una agresión física dentro del aula, por lo que decidió hacer pública la situación y anunció que formalizaría la denuncia ante el Ministerio Público para que el caso sea investigado.

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Sin embargo, la dirección del centro educativo ofreció una versión distinta de lo ocurrido. De acuerdo con la directora, el menor se habría golpeado de manera accidental con un escritorio mientras recogía del suelo unos bloques de juguete, luego de recibir instrucciones de la docente.

Las versiones encontradas han colocado el caso en el foco de atención en Cotuí, donde familiares, docentes y comunitarios se mantienen a la espera de que las autoridades esclarezcan lo sucedido.

Más allá del hecho puntual, la situación reabre el debate sobre la aplicación de protocolos de actuación en los centros educativos, especialmente en casos que involucran a menores de edad.

El Ministerio Público continúa con las investigaciones para determinar si se trató de un accidente o de una agresión, lo que será clave para definir el curso del proceso judicial en contra de la docente.