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7 de enero 2026
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Afirman expresiones culturales en aulas fronterizas responden a exigencias de educación dominicana

Javiel Elena Morales, director de cultura del Ministerio de Educación. (Foto: Chris Alduey).
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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El director de cultura del Ministerio de Educación, Javiel Elena Morales, aseguró que, sin importar la cantidad de nacionales haitianos que pueda haber en las escuelas de las provincias fronterizas del país, todas las expresiones culturales en las aulas están alineadas con los requisitos del plan de estudios de la República Dominicana.

El funcionario destacó que si bien el plan de estudios del Ministerio de Educación promueve la interculturalidad, también hace énfasis en la educación desde la perspectiva de la realidad dominicana.

“A nivel curricular se plantea la formación de ciudadanos y ciudadanas, y esa dinámica va contribuyendo a cambiar en las aulas incluso la misma visión particular que se pueda tener por pertenecer a una nación u otra; al final se va enriqueciendo y vamos viendo que las manifestaciones culturales que puedan existir en las aulas van  respondiendo a exigencias dominicana”, manifestó.

Morales emitió sus declaraciones al ser entrevistado por los comunicadores Uzzilis Encarnación y Luis Ramírez, en el programa “En el Foco”, transmitido por la plataforma digital El Nuevo Diario TV.

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Asimismo, subrayó que las políticas educativas del Ministerio buscan formar ciudadanos sin importar su nacionalidad, alineándose con los enfoques adoptados en la educación dominicana, enfatizando una visión holística.

El director añadió que esto se hace en un ambiente de respeto, donde se deben cumplir las exigencias del plan de estudios, promoviendo una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes.

“Eso se hace dentro de un marco democrático, pero también de un marco de exigencia curricular, de lo que ese currículum tiene establecido y en un marco también de mucho respeto donde hay unas exigencias curriculares que hay que cumplir independientemente del país”, enfatizó.